股票财经直播行情分析网-阿牛直播

股票直播视频行情分析

学习炒股票、牛股预测、短线炒股技巧、股票学习视频教程、最新股市消息、股票行情分析
  • 综合
  • 股票
  • 板块
  • 嘉宾
  • 课程
  • 基金
  • 经理
  • 说说
  • 快评
  • 消息
  • 好看
  • 话题
胡子

胡子

VIP 阿牛认证砖家
投资顾问
证书编号 : AN201608100031
简介:五年职业投资经历,通过期货交易总结出A股的短线逻辑,形成多波段套小周期,小周期做分时高低的自有交易学,多年实践,总结出判断大盘短时级别的技术要领,量力为先,量价而行,注重技术短线,善于把握强势股
简介 :五年职业投资经历,通过期货交易总结出A股的短线逻辑,形成多波段套小周期,小周期做分时高低的自有交易学,多年实践,总结出判断大盘短时级别的技术要领,量力为先,量价而行,注重技术短线,善于把握强势股
人气 51276
赏金 46
粉丝数 244
收到的礼物(共0个) 我也要送
赠送礼物
  • 888牛
  • 688牛
  • 198牛
  • 88牛
  • 68牛
  • 8牛
  • 2牛
  • 1牛
立即赠送

观点

说了一个抄底的帖子,引来不少股友的不满,有人信誓旦旦说大盘要跌多少多少点,不要刻舟求剑,更不好用指数来衡量盘面赚钱效应,相对于最近一年发行的380只新股,再去考虑指数已经没有意义,还是用点心去找地量恐慌下杀下的强势个股操作吧,接下来出来的疯牛股,不差于熊安的

2017-05-10 14:56:54 展开全文 互动详情 549人气

节奏

地量的恐慌盘都出来了,还不捡钱,还在考虑什么哪,股市怕的就是该买的时候选择了卖出,因为被套人的心态已经到达极限点,没有信口开河,时间验证,接下来的赚钱效应估计让技术派感觉是随便捡钱的行情来了

2017-05-10 14:33:25 展开全文 互动详情 434人气

利润

捡钱时刻到了,大家满仓吧,这波反弹预计只要不是运气差,百分之20利润是没有问题的

2017-05-10 14:22:47 展开全文 互动详情 558人气

小周期

3100下方短期构建一个双重底,这个位置是机会 ,特别是创业板指,2017年以来一直放量,但指数却回调下来,后面存在一波强势反弹行情。个股还是针对于超跌高送转为主,资金行为的A股市场总归还是不改低市值下的低价股炒作,所以填权行情总归是要来的

2017-05-05 12:41:25 展开全文 互动详情 290人气

小周期

现在我们不是恐慌的时候了,被套的朋友上午全部加仓,根据最近的节奏,下午加仓逢高全部走掉,保持基础仓位等待反弹止盈,目前部分个股已经超过股灾时候的极限数值,反抽是必然的,只是个股选择难度较大,观望的朋友继续观望也是一种策略。目前是权力与民意的抗争,部分个股来看股灾4.0展开了

2017-04-24 11:08:39 展开全文 互动详情 385人气

小周期

今天还是类似昨天走势,上午跌,下午上证,中小创扳指阳线收盘,只是个股上分化严重,没有任何板块能够形成合力,个股选择上略有困难,节前行情基本维持现状,控制好仓位,做好超跌个股的机会买点

2017-04-21 11:11:39 展开全文 互动详情 297人气

小周期

分时买点出现,今天中小创扳指,上证指数下午阳线收盘,类似昨天下午走势,逢低积极参与,后期反弹60日线作为短线高抛点,趋势上5.1节前以两个缺口震荡区间做波段

2017-04-20 11:25:14 展开全文 互动详情 248人气

小周期

中小创上证三大指数买点出现,放心买入,小阳收盘

2017-04-19 09:54:51 展开全文 互动详情 507人气

互动一下

为什么大家都喜欢踩,能给个理由吗朋友们?

2017-04-11 15:46:24 展开全文 互动详情 455人气

热点

昨天杀跌做的分析,恭喜跟帖讨论的朋友,北方导航开盘涨停,天海防务昨天到现在也已经有了十个点以上的利润,博云也涨幅五个点以上了,继续保持吧,还有20个点的收益等着我们,这个板块是2017年第二个百分之30利润的板块

2017-03-31 10:35:59 展开全文 互动详情 335人气
内容如涉及个股仅供参考,不构成任何投资建议!投资风险自负。投资有风险,入市须谨慎。

风险提示:观点仅供参考学习,不构成投资建议,操作风险自担。

友情链接: 股市大盘
版权所有: 上海点掌文化科技股份有限公司 (2012-2022)
互联网ICP备案 沪ICP备13044908号-1 广播电视节目制作经营许可证(沪)字第0428号 沪ICP证:沪B2-20150089 互联网直播服务企业备案号:201708210015
沪公网安备 31010702001519号 违法和不良信息举报热线:021-31268888 网站安全值班QQ:800800981 举报邮箱:

您还未绑定手机号

请绑定手机号码,进行实名认证。

立即绑定

X

您修改的价格将提交至后台审核审核时间为1个工作日,请耐心等待

确定 取消
X

互联网跟帖评论服务管理规定

第一条 为规范互联网跟帖评论服务,维护国家安全和公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,根据《中华人民共和国网络安全法》《国务院关于授权国家互联网信息办公室负责互联网信息内容管理工作的通知》,制定本规定。

第二条 在中华人民共和国境内提供跟帖评论服务,应当遵守本规定。

本规定所称跟帖评论服务,是指互联网站、应用程序、互动传播平台以及其他具有新闻舆论属性和社会动员功能的传播平台,以发帖、回复、留言、“弹幕”等方式,为用户提供发表文字、符号、表情、图片、音视频等信息的服务。

第三条 国家互联网信息办公室负责全国跟帖评论服务的监督管理执法工作。地方互联网信息办公室依据职责负责本行政区域的跟帖评论服务的监督管理执法工作。

各级互联网信息办公室应当建立健全日常检查和定期检查相结合的监督管理制度,依法规范各类传播平台的跟帖评论服务行为。

第四条 跟帖评论服务提供者提供互联网新闻信息服务相关的跟帖评论新产品、新应用、新功能的,应当报国家或者省、自治区、直辖市互联网信息办公室进行安全评估。

第五条 跟帖评论服务提供者应当严格落实主体责任,依法履行以下义务:

(一)按照“后台实名、前台自愿”原则,对注册用户进行真实身份信息认证,不得向未认证真实身份信息的用户提供跟帖评论服务。

(二)建立健全用户信息保护制度,收集、使用用户个人信息应当遵循合法、正当、必要的原则,公开收集、使用规则,明示收集、使用信息的目的、方式和范围,并经被收集者同意。

(三)对新闻信息提供跟帖评论服务的,应当建立先审后发制度。

(四)提供“弹幕”方式跟帖评论服务的,应当在同一平台和页面同时提供与之对应的静态版信息内容。

(五)建立健全跟帖评论审核管理、实时巡查、应急处置等信息安全管理制度,及时发现和处置违法信息,并向有关主管部门报告。

(六)开发跟帖评论信息安全保护和管理技术,创新跟帖评论管理方式,研发使用反垃圾信息管理系统,提升垃圾信息处置能力;及时发现跟帖评论服务存在的安全缺陷、漏洞等风险,采取补救措施,并向有关主管部门报告。

(七)配备与服务规模相适应的审核编辑队伍,提高审核编辑人员专业素养。

(八)配合有关主管部门依法开展监督检查工作,提供必要的技术、资料和数据支持。

第六条 跟帖评论服务提供者应当与注册用户签订服务协议,明确跟帖评论的服务与管理细则,履行互联网相关法律法规告知义务,有针对性地开展文明上网教育。跟帖评论服务使用者应当严格自律,承诺遵守法律法规、尊重公序良俗,不得发布法律法规和国家有关规定禁止的信息内容。

第七条 跟帖评论服务提供者及其从业人员不得为谋取不正当利益或基于错误价值取向,采取有选择地删除、推荐跟帖评论等方式干预舆论。跟帖评论服务提供者和用户不得利用软件、雇佣商业机构及人员等方式散布信息,干扰跟帖评论正常秩序,误导公众舆论

第八条 跟帖评论服务提供者对发布违反法律法规和国家有关规定的信息内容的,应当及时采取警示、拒绝发布、删除信息、限制功能、暂停更新直至关闭账号等措施,并保存相关记录。

第九条 跟帖评论服务提供者应当建立用户分级管理制度,对用户的跟帖评论行为开展信用评估,根据信用等级确定服务范围及功能,对严重失信的用户应列入黑名单,停止对列入黑名单的用户提供服务,并禁止其通过重新注册等方式使用跟帖评论服务。国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室应当建立跟帖评论服务提供者的信用档案和失信黑名单管理制度,并定期对跟帖评论服务提供者进行信用评估。

第十条 跟帖评论服务提供者应当建立健全违法信息公众投诉举报制度,设置便捷投诉举报入口,及时受理和处置公众投诉举报。国家和地方互联网信息办公室依据职责,对举报受理落实情况进行监督检查。

第十一条 跟帖评论服务提供者信息安全管理责任落实不到位,存在较大安全风险或者发生安全事件的,国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室应当及时约谈;跟帖管理服务提供者应当按照要求采取措施,进行整改,消除隐患。

第十二条 互联网跟帖评论服务提供者违反本规定的,由有关部门依照相关法律法规处理。

第十三条 本规定自2017年10月1日起施行。

请前往个人中心进行实名认证

立即前往
请选择打赏数
  • 10牛
  • 30牛
  • 50牛
  • 其它
砖家也不容易,有你打赏更精彩

该文章您还未购买,确定要打赏吗?

付100牛即可查看有谁在踩

您还未绑定手机号

请输入手机号码,获取验证码进行手机绑定。

获取验证码

您的个人信息将严格保密,请放心填写

赠人玫瑰 手有余香
感谢您的鼓励,点赞之余再留个言吧!
换一组 换一组