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教育黄金时代 资本蠢蠢欲动

孙宏廷 来源:孙宏廷 16-07-29 20:27
教育黄金时代 资本蠢蠢欲动 中国教育产业正迈入“黄金时代”, 无论从整体行业规模还是市场活跃度来看,皆处于扩张阶段。2015年,中国教育产业的总体规模为1.6万亿元,预期至2020年,这个数字将增长至近3万亿元,并实现12.7%的年均复合增长率。特别是培训领域,包括早教、K12培训以及职业培训,都将成为未来的主力增长点。 总体来说,四大宏观因素正在推动着中国教育产业站在“风口”上: 1.政策利好:政府对教育领域整体投入增加,民办教育相关法律及配套政策修改提速,有望迎来产业化发展。从不同教育阶段来看,相应政策为细分行业勾勒了未来的发展趋势:学前教育在政策引导下积极发展,《十三五规划建议》提出了至2020年的普惠学前教育发展目标;K12教育信息化工作要点推动了信息化加速,且义务教育入学政策促进优质资源公平分配;高等学历教育阶段则是围绕“提升就业”展开。 2.资本涌入:社会资本注入总金额与频率均高速上升,2015年教育领域的投资总金额为2014年的两倍多,并购总金额同比增长165%,上市挂牌总案例数同比增长76%,随着政策放宽, 预期将有更多资本涌入。 3.跨界频繁:业外企业跨界教育已成常态,竞争日趋激烈。入场者包括以BAT为代表的互联 网公司,大型房地产公司以及寻求转型的非教育类型上市公司。它们跨界动力来源多样化: 互联网公司寻求纵深开发的细分领域,以完善自己生态布局;地产公司深度涉足教育地产领域,以谋求业务间协同作用实现整体利润增长;而寻求新型增长点,也是其它业外企业跨界教育的动力来源。 4.科技创新:在互联网以及移动互联网爆发的大环境之下,在线教育影响力渐长,概念热度超过传统教育。除了与传统教育结合之外,在线教育利用技术细分化与订制化,还将创造更多应用场景,多元化可行的商业模式。 附在线教育的发展历程: 1999 2000 2001~2006 2007~2010 2011~2012 2013~2014 2015~ ∙弘成教育 (CEDU)成立于1999年,并上线多个平台提供K-12、职业培训等多种在线教育课程 ∙教育部批准68家高校提供在线教育课程 ∙三分屏课件开始广泛应用于在线教育课程 ∙正保远程教育成立于2000年提供在线会计培训课程 ∙在线教育行业蓬勃发展不断有新公司进入,2001年底中国网校数量超过8,000家 ∙同质化竞争严重,垂直化势头萌发 ∙沪江网于2001年上线 ∙新东方与2005年推出网校平台,为研究生提供在线英语教学内容 ∙这段时期内的网校主要以提供高等教育内容为主 ∙经过长期探索,供应链龙头企业展露头角,付费模式形成。弘成教 育、正保远程和科大讯飞等领先企业在这期间大举上市 ∙语言培训和K-12教育垂直领域开始兴起 ∙非典的爆发促使网校高速发展 ∙美国可汗学院的成功吸引了国内外对于MOOC模式的关注 ∙2012MOOC之年后, MOOC模式正式登陆中国进入萌芽阶段 ∙互联网巨头BAT纷纷成立在线教育平台,积极整合相关资源。资本界的关注促使一大批新兴企业高速成长 ∙中国各大高等院校开始加入MOOC平台提供优质资源 ∙移动互联网的发展促使一大批教育相关应用出现 ∙O2O模式开始在教育领域被广泛讨论
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        互联网跟帖评论服务管理规定

        第一条 为规范互联网跟帖评论服务,维护国家安全和公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,根据《中华人民共和国网络安全法》《国务院关于授权国家互联网信息办公室负责互联网信息内容管理工作的通知》,制定本规定。

        第二条 在中华人民共和国境内提供跟帖评论服务,应当遵守本规定。

        本规定所称跟帖评论服务,是指互联网站、应用程序、互动传播平台以及其他具有新闻舆论属性和社会动员功能的传播平台,以发帖、回复、留言、“弹幕”等方式,为用户提供发表文字、符号、表情、图片、音视频等信息的服务。

        第三条 国家互联网信息办公室负责全国跟帖评论服务的监督管理执法工作。地方互联网信息办公室依据职责负责本行政区域的跟帖评论服务的监督管理执法工作。

        各级互联网信息办公室应当建立健全日常检查和定期检查相结合的监督管理制度,依法规范各类传播平台的跟帖评论服务行为。

        第四条 跟帖评论服务提供者提供互联网新闻信息服务相关的跟帖评论新产品、新应用、新功能的,应当报国家或者省、自治区、直辖市互联网信息办公室进行安全评估。

        第五条 跟帖评论服务提供者应当严格落实主体责任,依法履行以下义务:

        (一)按照“后台实名、前台自愿”原则,对注册用户进行真实身份信息认证,不得向未认证真实身份信息的用户提供跟帖评论服务。

        (二)建立健全用户信息保护制度,收集、使用用户个人信息应当遵循合法、正当、必要的原则,公开收集、使用规则,明示收集、使用信息的目的、方式和范围,并经被收集者同意。

        (三)对新闻信息提供跟帖评论服务的,应当建立先审后发制度。

        (四)提供“弹幕”方式跟帖评论服务的,应当在同一平台和页面同时提供与之对应的静态版信息内容。

        (五)建立健全跟帖评论审核管理、实时巡查、应急处置等信息安全管理制度,及时发现和处置违法信息,并向有关主管部门报告。

        (六)开发跟帖评论信息安全保护和管理技术,创新跟帖评论管理方式,研发使用反垃圾信息管理系统,提升垃圾信息处置能力;及时发现跟帖评论服务存在的安全缺陷、漏洞等风险,采取补救措施,并向有关主管部门报告。

        (七)配备与服务规模相适应的审核编辑队伍,提高审核编辑人员专业素养。

        (八)配合有关主管部门依法开展监督检查工作,提供必要的技术、资料和数据支持。

        第六条 跟帖评论服务提供者应当与注册用户签订服务协议,明确跟帖评论的服务与管理细则,履行互联网相关法律法规告知义务,有针对性地开展文明上网教育。跟帖评论服务使用者应当严格自律,承诺遵守法律法规、尊重公序良俗,不得发布法律法规和国家有关规定禁止的信息内容。

        第七条 跟帖评论服务提供者及其从业人员不得为谋取不正当利益或基于错误价值取向,采取有选择地删除、推荐跟帖评论等方式干预舆论。跟帖评论服务提供者和用户不得利用软件、雇佣商业机构及人员等方式散布信息,干扰跟帖评论正常秩序,误导公众舆论

        第八条 跟帖评论服务提供者对发布违反法律法规和国家有关规定的信息内容的,应当及时采取警示、拒绝发布、删除信息、限制功能、暂停更新直至关闭账号等措施,并保存相关记录。

        第九条 跟帖评论服务提供者应当建立用户分级管理制度,对用户的跟帖评论行为开展信用评估,根据信用等级确定服务范围及功能,对严重失信的用户应列入黑名单,停止对列入黑名单的用户提供服务,并禁止其通过重新注册等方式使用跟帖评论服务。国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室应当建立跟帖评论服务提供者的信用档案和失信黑名单管理制度,并定期对跟帖评论服务提供者进行信用评估。

        第十条 跟帖评论服务提供者应当建立健全违法信息公众投诉举报制度,设置便捷投诉举报入口,及时受理和处置公众投诉举报。国家和地方互联网信息办公室依据职责,对举报受理落实情况进行监督检查。

        第十一条 跟帖评论服务提供者信息安全管理责任落实不到位,存在较大安全风险或者发生安全事件的,国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室应当及时约谈;跟帖管理服务提供者应当按照要求采取措施,进行整改,消除隐患。

        第十二条 互联网跟帖评论服务提供者违反本规定的,由有关部门依照相关法律法规处理。

        第十三条 本规定自2017年10月1日起施行。

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